2008•03•07
當我們回顧自己的過去,看自己的青春年少,多少能看出何者是人為,何者是天意;這也才能提昇我們的生命經驗,從中得到智慧。
究天人之際 文 / 邵正宏
喜歡歷史與文學的人,一定不能不讀《史記》,因為司馬遷實在太會寫,不僅資料蒐集細微齊全,而且描繪深入,臨場感十足。這或許和他自己曾遭大冤大難有關,為了幫李陵說兩句好話,卻被漢武帝處以腐刑,那種士可殺不可辱的憤恨,他硬是咬牙吞忍下來,這樣的心路歷程,轉化成文字,果然造就了史家的表率,寫下千古名作。
當他寫完《史記》最後一個字時,曾把女兒叫來跟前,笑笑的說:「為父的寫這本書,有一個目的,就是『究天人之際,通古今之變,成一家之言。』所以這部書將來必定會傳之於後世。」
顯然司馬遷知道自己寫這部書的價值,但最令人佩服的是,他強調這部書是為了「究天人之際」,翻成口語的說法,就是想知道,一切歷史與人物事件的發生,到底是天意?還是人為?
他舉項羽和劉邦為例,項羽認為自己之所以慘敗,是「天要亡我,非用兵之罪也」,所以是天意。但劉邦在當上皇帝時曾問大臣,為何自己能得天下,項羽卻失天下?沒有人說得清楚,但他卻說:「論運籌為幄,決勝千里,我不如張良;論管理,我不如蕭何;論統率大軍,我不如韓信。但我能用他們,所以我能得天下;而項羽有一個大材范增,卻沒有好好用他,所以被我所敗。」劉邦看得更深入,兩人的輸贏,是因人為,而非天意。
司馬遷強調,寫《史記》就是要把其中的原因寫出來,好讓後世有所參考。
因此當我們回顧自己的過去,看自己的青春年少(24頁),多少能看出何者是人為,何者是天意;這也才能提昇我們的生命經驗(74頁),從中得到智慧。
當然,當我們努力奮鬥,像司馬遷一樣不被困境打敗,在「人為」之處盡力,而將結果交給「天意」,那麼「天意」一定會還給我們一個公道(86頁)。所以有句話說;「與上帝一同築夢。」(92頁)就是既要靠「人為」,也要靠「天意」,才能造就出不朽的功業呀(6頁)!
(全文完_摘自2008年3月宇宙光雜誌_編者交流道)
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