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395期
2007.03真實故事
漫畫奇才發明家
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劉興欽的故事
文
/ 李秀蘭
圖片提供 / 劉興欽
當時台灣的漫畫充斥著神仙鬼怪,因此教育部指示:「不要讓小朋友看連環圖畫。」校長請阿欽想辦法制止,沒想到他卻來個「以毒攻毒」,畫了一本《尋仙記》,更成了家喻戶曉的漫畫家……
不知道在你的童年時期有沒有迷過漫畫?特別是四、五年級生,還記得阿三哥、大嬸婆、小聰明、機器人、放牛校長、老牛……這些漫畫人物嗎?見過劉興欽老師的人,大家都有一個共同的感覺,就是劉老師本人正如他漫畫中的人物一樣,風趣幽默!
2005年出版的劉興欽個人傳記《吃點子的人》,書中描寫他傳奇又富創意的人生;連郵票、小學三年級上學期國語課文〈放牛的發明家〉,也記錄了他的偉大成就。說他是台灣出版種類最豐富、數量最多、榮獲獎項最多的漫畫家,實不為過。他的作品不僅深受孩子的喜愛,也勾起上一代美好的回憶;他的故事豐富有趣,他發明的玩具也讓大家在遊戲中學習,可說是寓教於樂,帶給許多人更富創意的思考與啟發!
因緣際會,走上漫畫、發明之路
劉興欽小名阿欽,小時候住在新竹縣橫山鄉大山背村的客家山莊。他雖出身貧困家庭,但困苦的環境卻激發他的思考,讓他的生活更富創意、生動有趣。小時候的阿欽聰明又愛玩,鬼點子特別多,他極愛冒險,頑皮的童年故事新鮮又有趣,「小聰明」儼然就是他的化身!
阿欽初中畢業後,考上台北師範專科學校美術科。因為當時家境困難,為了不想留在鄉下幫人殺豬,讀完初中,阿欽就向父母提出希望能繼續求學的要求。然而,選擇報考師範學校並非為了前途,而是師專可以免費提供住宿與伙食。後來走上漫畫這條路,倒是和他在師範就讀有很大的關係。
師專畢業後,阿欽被分發至台北市永樂國小教美術。剛到學校就職時,常受到他人排斥,交待他做一些困難的工作,但他總是二話不說就答應下來。有人覺得他很笨、很傻,阿欽卻不以為苦,反而覺得這是個學習的機會。透過一些不愉快的事情,阿欽也常自我反省──他不喜歡與人對立,所以會思考是不是自己做錯了什麼?然後再想想看,如何與別人配合,才不會跟人發生衝突。再加上他擅長以漫畫生動表達公告的信息,所以後來他就非常受到全校師生的歡迎。
然而,阿欽是怎麼走上漫畫這條路的呢?……(文未完,請見2007年03月雜誌)
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