尋覓之間,有了停靠站,
 便加添了無數的知足與滿足。
(泰國芭提亞 攝影 / 溫瑞鳴)

【主題企畫】民歌,留下時代的記號

中美斷交、台灣退出聯合國,風雨飄搖之時,莘莘學子高呼:「我們要唱自己的歌。」有寄情,有寫景;有鏗鏘高昂的禮贊,也有輕如流水的低吟;大師之作,文人之筆,小民之聲,同樣大放異彩,傳唱千里。這是什麼樣的時代?且看他們的故事……

【特稿】優樂筆的故事:愛的進行式

我關注的不止是筆好不好寫,更關心這個筆的書寫會不會造成身體變形?影響視力?大幅增進學習信心?……沒有一樣書寫工具能像優樂筆這樣,讓所有人克服書寫時可能遇到的所有障礙……在人類書寫史上,如果還有什麼重要成就,那就是優樂筆!……

【診療室的春天】就是心疼他慢慢飛:談遲緩兒與流感

遲緩兒三歲前接受早期療育的效果是三歲後的十倍,黎醫師期盼家長和醫護人員努力學習與不完美共存,並謙卑的從遲緩兒身上學習單純、感恩、勇敢等人生課題……

【親子親職】我的女兒要留級?

我們住的小鎮,小學校裡大家都彼此認識,「退回」二年級對久恩來說,將會是極大的打擊!而且這個臉一丟,真不知道她將來有沒有辦法再拾起信心?……

【後山的故事】為太魯閣族尋出路

在原住民自覺運動中,為族人找出路是最被關注的議題。例如三棧溪復育成功,社區也大量栽種原生植物;2006年還獲得環保署「全國環保特優獎」,現在居民都以能住在三棧為榮……

2008 /May.

 

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